2020-2021学年冬季小学期实施方案
作者 : 水产与生命学院 时间 : 2021年01月06日水产与生命学院2020-2021学年冬季小学期实施方案
根据目前疫情防控形势、教育部文件精神和学校相关通知,水产与生命学院2020-2021学年度冬季小学期教学工作安排方案如下:
一、小学期教学领导小组
组长:茅云翔、邱清波
副组长:黄海、陈光宙
组员:李由明、马军、王海山、姜芳燕
二、方案
水产养殖、海洋渔业科学与技术、生物科学和生物技术四个专业分别选派优秀教师开展小学期教学活动,要求 2018级和2019级学生加入学院2021年小学期课程群参加线上课程,课程内容详见附件1,学习时间为2021年1月18日-1月29日。
三、教学质量管理
(一)学生层面
2018和2019级学生在小学期课程开展期间,学生需加入组建的课程QQ群,具体要求如下:
1.根据课程表,按时签到,认真听课;
2.每节课程结束填写课程记录表(要求手写,见附件2),开学后统一交给本班学习委员,学习委员收齐后上交各专业理论课程负责人;
3.小学期期间的课程结束,撰写小学期总结,开学后交给学习委员上交专业;
4.每班设小学期教学信息员(学委或班长),对授课过程中出现的问题及时反馈给授课教师。
(二)教师层面
小学期开展期间,为保证小学期教学顺利开展和教学质量,指导老师需要积极认真开展下列工作:
1.授课教师提前熟悉QQ课堂功能、调试设备保证课程正常进行、并提前将所受课程课件上传至QQ群供学生预习(课程名称+任课教师姓名);
2.授课教师及时加入2021年小学期课程群,并根据自选题目准备不少于2课时的授课课件,授课结束后要有1课时的课后答疑(均在群内进行);
3.三个专业的理论课程负责人在小学期开始前(2021年1月17日),分别检查专业中18、19级所有班级同学是否全部加入到课程群;
4.授课教师课程开始前10分钟-课程开始后20分钟(共30分钟)组织学生打卡签到;
5.指导老师在每次上课期间利用课间休息和讨论时间及时疏导部分同学的心理问题;
(三)专业层面
(1)小学期课程管理
专业负责人及课程负责人在下学期开学初(若学生能够不受疫情影响,可以正常从家中返校),待学生返校后(若不能正常返校,则根据学校相关通知要求,再做安排),检查2018和2019级学生在小学期期间的学习笔记,评估学生学习笔记情况,并对学生小学期成绩进行评定。
评定办法:
总分(100分)=20次×5分。
(四)小学期教学监管
分管教学领导组织学院教学督导、专业负责人不定期检查小学期教学情况。
附件1
海南热带海洋学院水产与生命学院2020-2021学年冬季小学期教学活动安排表
序号 |
时间 |
教学内容 |
教师 |
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1 |
1月18日上午 |
水产动物免疫多样性机制 |
祝瑶瑶 |
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2 |
1月18日下午 |
海南本岛灵芝的研究进展 |
马红梅 |
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3 |
1月19日上午 |
合成生物学的研究和进展 |
姜芳燕 |
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4 |
1月19日下午 |
沉香产业探究-沉香的药用价值,使用方法及其育苗、栽培、结香与采香 |
黎明 |
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5 |
1月20日上午 |
基于NCBI的简单数据分析 |
曹柳 |
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6 |
1月20日下午 |
身边的微生物 |
陈永敢 |
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7 |
1月21日上午 |
奇妙的海洋生物 |
贺立静 |
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8 |
1月21日下午 |
大学生爱的艺术修养 |
黎志灵 |
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9 |
1月22日上午 |
仔猪出生、哺乳与断奶 |
王湘君 |
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10 |
1月22日下午 |
深海生物的秘密 |
陈攀 |
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11 |
1月25日上午 |
杨宁 |
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12 |
1月25日下午 |
人际交往及仪容仪表礼仪浅谈 |
李由明 |
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13 |
1月26日上午 |
工业化水产养殖发展进展 |
李晓梅 |
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14 |
1月26日下午 |
海洋生物行为学研究进展 |
王海山 |
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15 |
1月27日上午 |
大型真菌的研究 |
侯兴蓉 |
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16 |
1月27日下午 |
阿尔茨海默病由来、基本情况,发病机理,现阶段治疗方法及注意事项 |
张莲珠 |
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17 |
1月28日上午 |
小丑鱼生物学和繁殖技术 |
叶乐 |
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18 |
1月28日下午 |
海洋渔业安全生产 |
杨超杰 |
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19 |
1月29日上午 |
鱼类多样性调查新方法-环境DNA技术 |
陈治 |
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20 |
1月29日下午 |
南海渔业概况 |
童玉和 |
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注:若教师报告内容有变动,则以实际上课内容为准。
相关附件: |